Quin tipus de mestre vull ser?

He de dir que fins ara no m'havia plantejat quin tipus de mestre vull arribar a ser. Alguna idea si que la he tingut però arribar al punt de seure i haver de dir: "vull ser un mestre que..." encara no ho havia fet.

He estat pensant i crec que és l'hora de canviar el sistema educatiu, és a dir, deixar de banda el rol d'un mestre tradicional i començar a mirar per canviar l'educació, per ser un mestre que no tingui com a objectiu que els seus alumnes treguin bones notes, si no que aquestos adquireixin coneixement d'una manera més pràctica, i sobretot evitar el fracàs escolar a les aules. M'agradaria ser un company més dels meus alumnes ja que ells tambè m'ensenyaran coses noves i jo no miraré dimposar-lis coneixements sinò que miraré de guiar-los per tal de que l'adquireixin d'una manera pràctica i ningú es quedi fora del procés d'aprenentatge. També vull donar el protagonisme a l'alumne ja que ell serà el centre del seu propi aprenentatge i a més voldria fer ús de la música i l'educació artística ja que en la meva opinió són dos camps del coneixement que complementen als demés, sobretot en procesos de raonament i lògica.

En conclusió podria dir que encara que la teoria sigui fàcil d'exposar, el que realment és (o en el meu cas serà) difícil es posar en pràctica totes aqueste idees ja que per una part és molt còmode agafar un llibre i començar a explicar i d'altra banda el que és complicat és posar-se en contra d'un sistema educatiu establert des de fa anys en el que es prioritza la nota obtinguda més que el coneixement, que és el que realment importa.