Durant aquest periode he tingut la oprtunitat de poder exercir de mestra durant una hora. He de dir que la experiència va ser fascinant i crec que m'ha animat a seguir estudiant aquesta carrera. Veure el interès i les ganes d'aprendre dels alumnes és sense cap dubte un fet motivador i incentivador que t'anima a seguir estudiant i a dir-te a tu mateix "si segueixes estudiant, aquest serà el teu futur".
La classe va anar molt bé. Na Silvia i jo vam fer classe de música a un grup de 2n de primària. L'interès que van posar els nens al que feiem i les ganes d'aprendre que mostraven van fer que tant ells com nosaltres disfrutèssim al màxim d'aquest petit periode de temps. Per a mi tant el temps previ de preparació ( preparar les activitats, el material, incluir la classe a la unitat de programació) com el mateix temps de la classe van ser molt emocionants.
Estic molt agraïda de haver fet aquesta activitat, ja que és una mena de reflexió cap al futur al que volem arribar.
Deixe enllaçada la Unitat de Programació en la que hem inclòs l'activitat que vam realitzar:
https://docs.google.com/document/d/1Tl89UZPEZsDOgLIrRVAWPJg0DDpu3m_W6gnIYEgxlK4/edit?usp=sharing
lunes, 25 de enero de 2016
PREZZI
El PREZI és un programa que serveix per a fer presentacions d'una manera més divertida, entretinguda i sobretot de forma esquemàtica.
Durant aquest periode l'hem utilitzat per a fer presentacions en les que explicavem les difernts competències. Per a fer-ho vam dividir la classe per grups, de tal forma que a cada grup li tocava una competència diferent. Finalment vam fer una exposició oral amb el suport del prezi en la que explicavem aquestes.
Aquí deixe el enllaç del que va fer el nostre grup: https://prezi.com/gpajlmhmqe79/idea-clave-7-ensenar-competencias/
Personalment crec que s'ha tractat d'una eina molt útil i que ajuda molt a organitzar la informació. L'he utilitzat en altres assignatures i a més crec que es tracta d'una eina molt interessant per a utilitzar-la en un futur com a mestre.
Durant aquest periode l'hem utilitzat per a fer presentacions en les que explicavem les difernts competències. Per a fer-ho vam dividir la classe per grups, de tal forma que a cada grup li tocava una competència diferent. Finalment vam fer una exposició oral amb el suport del prezi en la que explicavem aquestes.
Aquí deixe el enllaç del que va fer el nostre grup: https://prezi.com/gpajlmhmqe79/idea-clave-7-ensenar-competencias/
Personalment crec que s'ha tractat d'una eina molt útil i que ajuda molt a organitzar la informació. L'he utilitzat en altres assignatures i a més crec que es tracta d'una eina molt interessant per a utilitzar-la en un futur com a mestre.
INFOGRAFIA
Durant aquest periode d'aprenentatge hem après a utilitzar diverses eines noves. Una d'elles és l'infografia, una mena de poster visual que ens ajuda a fer més efectiu el que volem transmetre. En aquest cas nosaltres l'hem fet servir per a parlar sobre competències bàsiques i sobre l'avaluació.
El programa que hem utilitzat per a l'elaboració d'aquest ha estat PIKTOCHART.
Aquí deixe l'enllaç de la nostra infografia: competències bàsiques
martes, 19 de enero de 2016
Quin tipus de mestre vull ser, després dels primers mesos d'universitat.
He de dir que la meva visió no ha cambiat gaire respecte de la meva opinió sobre quin tipus de mestre vull arribar a ser. Tin clar que no vull basar-me en els llibres de text ni tampoc que les meves classes consisteixin única i exclusivament en la meva explicació. Després d'aquestos mesos he après el suficient per donar-me compte que les noves tecnologies han de ser les encarregades de proporcionar-me a mi i als meus alumnes un clima de treball adequat per tal de poder proporcionar un aprenentatge significatiu a aquestos. Per aquesta raó crec que és important tenir clar el concepte d'una educació activa en la que el alumne sigui el protagonista del procès educatiu i que el mestre sigui un guia per tal de que aquest pugui obtenir el coneixement per ell mateix en un procès deductiu.
Ja sé que es tracta d'algo bastant difícil d'aconseguir ja que actualment quasi tots els menstres estan "còmodes" amb el sistema educatiu actual, un sistema on els llibres de text, els innumerables deures i els exàmens finals dominen gran part dels col·legis. Però el que els futurs mestres han de començar a compendre és que són els responsables del futur de la societat ja que en gran mesura són els que influenciaran durant un periode de temps important als que dins un parell d'anys seran el nostre futur.
En conclusió crec que s'hauria de conscienciar d'alguna manera al mestres actuals i als que vindran en un futur de l'important que és la figura del mestre per tal de que vagin a classe amb l'objectiu de formar a una nova societat.
Ja sé que es tracta d'algo bastant difícil d'aconseguir ja que actualment quasi tots els menstres estan "còmodes" amb el sistema educatiu actual, un sistema on els llibres de text, els innumerables deures i els exàmens finals dominen gran part dels col·legis. Però el que els futurs mestres han de començar a compendre és que són els responsables del futur de la societat ja que en gran mesura són els que influenciaran durant un periode de temps important als que dins un parell d'anys seran el nostre futur.
En conclusió crec que s'hauria de conscienciar d'alguna manera al mestres actuals i als que vindran en un futur de l'important que és la figura del mestre per tal de que vagin a classe amb l'objectiu de formar a una nova societat.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)